- Căn cứ công văn 4058/KH-GDĐT-TC ngày 16 tháng 11 năm 2018 của Sở Giáo dục và Đào tạo Tp.HCM về Kế hoạch triển khai thực hiện đánh giá chuẩn hiệu trưởng theo Thông tư số 14/2018/TT-BGDĐT ngày 20/7/2018, đánh giá chuẩn giáo viên theo Thông tư số 20/2018/TT-BGDĐT ngày 22/8/2018
- Căn cứ nội dung hướng dẫn triển khai thực hiện của Sở Giáo dục và Đào tạo Tp. Hồ Chí Minh năm học 2018-2019 ngày 12 tháng 12 năm 2018 tại trường THPT Nguyễn Hữu Thọ - Quận 4 chỉ đạo Phòng Giáo dục và Đào tạo các quận huyện;
- Căn cứ yêu cầu hướng dẫn triển khai thực hiện của Phòng Giáo dục và Đào tạo Quận 4 trong học kỳ II năm học 2018-2019 (dự kiến tháng 01& 02/2019);
- Trường Bồi dưỡng Giáo dục xây dựng kế hoạch, tổ chức hội nghị triển khai hướng dẫn
+ Thời gian thực hiện: lúc 14 giờ 00 ngày 22/02/2019
+ Địa điểm thực hiện: trường Tiểu học Đặng Trần Côn (202-203 Bến Vân Đồn P5, Q4)
I. Mục đích - Yêu cầu:
- Hướng dẫn thực hiện công tác đánh giá chuẩn hiệu trưởng, chuẩn giáo viên theo quy định của Thông tư số 14/2018/TT-BGDĐT và Thông tư số 20/2018/TT-BGDĐT
- Triển khai thực hiện việc hướng dẫn thu thập minh chứng cho các tiêu chí được quy định trong các chuẩn hiệu trưởng, giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông một cách cụ thể, rõ ràng nhằm giúp các đơn vị dễ nắm bắt và thực hiện có hiệu quả.
- Cung cấp nội dung bồi dưỡng năng lực quản lý, nghiệp vụ sư phạm, công tác chủ nhiệm lớp cho đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục, giáo viên chủ nhiệm lớp, giáo viên bộ môn không làm công tác chủ nhiệm bậc Tiểu học và THCS
II. Nội dung chuyên đề:
1. Xây dựng kế hoạch, tổ chức hội nghị, chuẩn bị tài liệu và bài trình chiếu:
- Cô Nguyễn Thị Mai Trinh - Giáo viên trường Bồi dưỡng Giáo dục Quận 4: Xây dựng kế hoạch tổ chức hội nghị; thiết kế 02 bài trình chiếu với phần mềm PPT thể hiện những điểm trọng tâm, nổi bật của các tiêu chí trong 02 Thông tư đánh giá chuẩn hiệu trưởng và giáo viên phổ thông; hệ thống các văn bản chỉ đạo gửi về cơ sở giáo dục bao gồm: Thông tư 14/2018/TT-BGDĐT, Thông tư 20/2018/TT-BGDĐT và công văn hướng dẫn thực hiện thông tư 4529/BGDĐT-NGCBQLGD và 4530/BGDĐT-NGCBQLGD
2. Báo cáo viên chuyên đề:
- Cô Cao Thị Tuyết Mai - Phó Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo Quận 4: Báo cáo chung khái quát, giới thiệu hệ thống các tiêu chí, định hướng thực hiện tinh thần chỉ đạo của 02 Thông tư đánh giá chuẩn hiệu trưởng và giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông
- Thầy Lê Ngọc Phong - Hiệu trưởng trường Tiểu học Nguyễn Thái Bình: Hướng dẫn thu thập minh chứng chuẩn hiệu trưởng theo Thông tư 14/2018/TT-BGDĐT ngày 20/7/2018.
- Cô Lê Thị Thu Trang - Giáo viên trường THCS Chi Lăng: Hướng dẫn thu thập minh chứng chuẩn giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông theo Thông tư 20/2018/TT-BGDĐT ngày 22/8/2018.
III. Thành phần tham dự chuyên đề:
1. Lãnh đạo và các chuyên viên Phòng Giaó dục - Đào tạo Quận 4;
2. Hiệu trưởng và Phó Hiệu trưởng trường Bồi dưỡng Giáo dục Quận 4;
3. Ban giám hiệu hai bậc học Tiểu học, THCS;
4. Giáo viên chủ nhiệm lớp (01 người/trường); giáo viên bộ môn không làm công tác chủ nhiệm (01 người/trường).
IV. Điều mong muốn trong hội nghị triển khai:
- Giúp quý thầy cô Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng: Tự đánh giá bản thân trong nhiệm vụ được giao, biết xây dựng kế hoạch học tập, rèn luyện, tự hoàn thiện nhằm nâng cao năng lực lãnh đạo, quản lý nhà trường; làm căn cứ để cơ quan quản lý giáo dục đánh giá, xếp loại hiệu trưởng phục vụ công tác sử dụng, bổ nhiệm, miễn nhiệm, đào tạo, bồi dưỡng và đề xuất, thực hiện chế độ, chính sách đối với hiệu trưởng; làm căn cứ để các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục xây dựng, đổi mới chương trình đào tạo, bồi dưỡng nhằm nâng cao năng lực lãnh đạo, quản lý của hiệu trưởng.
- Giúp quý thầy cô giáo: Tự đánh giá phẩm chất, năng lực bản thân; xây dựng và thực hiện kế hoạch rèn luyện phẩm chất, bồi dưỡng nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục; làm căn cứ để cơ sở giáo dục phổ thông đánh giá phẩm chất, năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của giáo viên; xây dựng và triển khai kế hoạch bồi dưỡng phát triển năng lực nghề nghiệp của giáo viên đáp ứng mục tiêu giáo dục của nhà trường, địa phương và của ngành Giáo dục.
Tiếng Việt
English
中文
Français
日本語
한국어
Español
Русский
Deutsch
ไทย
ລາວ
हिन्दी
Português