|
ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 4
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
CHI LĂNG
|
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
---------------
|
|
|
Quận 4, ngày 10 tháng 3 năm 2018 .
|
BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ
Về hoạt động nhóm mỹ thuật (câu lạc bộ Mỹ thuật Chi Lăng)
tham gia thực hiện dự án với chủ đề "Nét đẹp của Quận 4 ...."
Năm học 2017 - 2018
+ Giáo viên thực hiện: VŨ NGỌC TỐ UYÊN
+ Nhiệm vụ giảng dạy: Giáo viên dạy Mỹ thuật
1. Lời mở đầu:
Câu lạc bộ Mỹ thuật Chi Lăng được hình thành từ tháng 9/2016 đến nay đã được 1,5 năm. Là nơi phát triển kỹ năng cho học sinh, phát huy năng lực của học sinh trong nghệ thuật nói chung và trong mỹ thuật nói riêng. Các em được lĩnh hội kiến thức từ giáo viên và được chia sẻ những kiến thức cho nhau. Là một hình thức sinh hoạt ngoại khóa của những nhóm học sinh có cùng sở thích, muốn phát huy năng khiếu dưới sự định hướng của giáo viên. Tham gia câu lạc bộ (CLB) học sinh được chia sẻ những kiến thức, hiểu biết của mình về các lĩnh vực mà các em quan tâm, qua đó phát triển các kỹ năng cho học sinh như: giao tiếp, lắng nghe và biểu đạt ý kiến, trình bày suy nghĩ, ý tưởng; kỹ năng chụp ảnh, hợp tác, làm việc nhóm... Thông qua hoạt động của CLB, giáo viên được gần gũi hiểu và quan tâm hơn đến nhu cầu nguyện vọng của học sinh. Từ đó, giáo viên cùng các em phát huy khả năng nghệ thuật và cùng tạo ra nhiều sản phẩm đẹp mang tính thẩm mĩ cao phục vụ cho cuộc sống.
Vận dụng chuyên đề đã thực hiện năm học 2016-2017: Nhận thấy sự thiết thực và tính khả thi của chuyên đề 2016-2017 "Mỹ thuật ứng dụng vào cuộc sống", năm học này 2017-2018 giáo viên Mỹ thuật mạnh dạn ứng dụng vào tiết học thực hành trên lớp, đưa tiết học không đơn thuần là vẽ trên trang giấy mà học sinh còn có thể vẽ trên các sản phẩm thô để tạo ra các thành phẩm hoàn chỉnh mang tính nghệ thuật cao; cụ thể các em vẽ lên túi vải bố những danh lam thắng cảnh trong nước trong đó có Quận 4.
Thực tế địa phương Quận 4 - vốn rất nhiều cảnh đẹp (Bến Cảng Nhà Rồng, cầu Khánh Hội, các góc nhìn dọc ven sông đường Bến Vân Đồn...) qua bài học và thực hành, học sinh thêm yêu nơi mình đang sinh sống. Từ đó, các em sẽ vẽ ra được những nét vẽ giàu cảm xúc hơn, phát huy tính sáng tạo nâng tầm Quận 4 giàu đẹp nghĩa tình.
2. Giải quyết vấn đề:
2.1. Phân chia thời gian công việc làm 3 phần: Thảo luận chọn chủ đề - Phác thảo ra giấy - Thực hành trực tiếp lên túi vải bố. Dự kiến thực hiện trong 2 buổi sinh hoạt CLB. Số lượng học sinh thường xuyên tham gia khoảng 8 học sinh, tập trung khối lớp 8 và 9, tỉ lệ tham gia CLB là 100%.
2.2. Căn cứ nhu cầu, nguyện vọng học sinh, tiêu chí của nhà trường, CLB Mỹ thuật Chi Lăng tạo nhóm có năng khiếu vẽ hoạt động, cùng trao đổi học tập ngoài giờ lên lớp. Thường xuyên vận dụng công nghệ thông tin vào các buổi thảo luận, thực hành sau giờ học.
2.3. Hoạt động của CLB được nhà trường ủng hộ, tạo điều kiện giáo viên thực hiện. Giáo viên phụ trách CLB với khả năng chuyên môn vững vàng, sẽ truyền cảm hứng cho các em vươn tới chân thiện mĩ trong cuộc sống. Các thành viên CLB bằng niềm đam mê thúc đẩy tạo thêm cảm hứng cho thầy cô, cho bạn bè
2.4 . Hiệu quả áp dụng các giải pháp đều được trải nghiệm qua thực tế hoạt động của CLB. Việc giảng dạy và học tập trên lớp của Thầy và Trò được so sánh, có đối chứng với các nội dung cụ thể "Giáo dục địa phương - Quận 4" thể hiện tính thẩm mĩ cao, đa dạng phong phú về bố cục hình vẽ cảnh đẹp, nét sáng tạo sinh động hơn trong từng bức tranh.
2.5. Các sản phẩm được tạo ra từ nhiều loại: vẽ trên quạt giấy, quạt vải, túi vải bố, áo thun; vẽ trên gốm và mặt nạ ....
3. Phần kết:
Các sản phẩm của CLB Mỹ thuật Chi Lăng được các em học sinh tạo ra một cách sinh động, sáng tạo. Đặc biệt là các sản phẩm của nhóm vẽ phong cảnh đa dạng phong phú, nhiều màu sắc: "Túi vải bố được vẽ phong cảnh quê hương đất nước bằng màu Acrylic"
- Ưu điểm: Với việc xây dựng mô hình CLB, học sinh rất hứng thú và sáng tạo hơn được trải nghiệm trên nhiều chất liệu mới; các em được tự do phát huy khả năng, giáo viên định hướng học sinh phát triển theo năng lực, sở trường của mình. Các sản phẩm của các em mang giá trị nghệ thuật cao, biết quý công sức, giờ lao động của mình: luôn tận dụng và sử dụng được trong cuộc sống hằng ngày. Tổ chức mô hình CLB được vận dụng trong quá trình giảng dạy, làm việc theo nhóm và cá nhân.
- Khó khăn: Do CLB còn mới nên giáo viên phải nỗ lực nhiều trong khâu chuẩn bị và hướng dẫn. Học sinh còn hạn chế về thời gian do tập trung bồi dưỡng văn hóa các môn văn toán anh. Điều kiện về phòng bộ môn riêng và trang thiết bị vẫn chưa được đầy đủ
4. Kết luận:
Với mục tiêu đưa Mỹ thuật gần gũi với cuộc sống, có tính ứng dụng cao và giáo dục địa phương, trường THCS Chi Lăng đã và đang từng bước thực hiện, nhận thấy được lợi ích tích cực mà chuyên đề mang lại rất cao và khả thi. Trong tương lai, CLB Mỹ thuật Chi Lăng sẽ có thêm nhiều hoạt động chuyên môn để giúp cho học sinh của trường sau 4 năm học Mỹ thuật ở bậc THCS sẽ định hướng được nghề nghiệp và có thêm nhiều kỹ năng mềm trong cuộc sống.
Tiếng Việt
English
中文
Français
日本語
한국어
Español
Русский
Deutsch
ไทย
ລາວ
हिन्दी
Português