- Căn cứ kế hoạch số 3124/GDĐT-TrH ngày 28/8/2017 của Sở giáo dục và Đào tạo Tp.HCM về Hướng dẫn thực hiện cụ thể một số nhiệm vụ chuyên môn Giáo dục Trung học năm học 2017-2018; Căn cứ kế hoạch số 724/KH-GDĐT ngày 02/10/2017của Phòng Giáo dục và |Đào tạo quận 4 về Kế hoạch Bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho CBQL, giáo viên các ngành học, bậc học năm học 2017-2018;
- Căn cứ phiên họp sinh hoạt chuyên môn đầu năm môn Tiếng Anh và kế hoạch số 64/KH-TBHA ngày 01/12/2017 của trường THCS Tăng Bạt Hổ A về tổ chức chuyên đề.
I. Mục đích - Yêu cầu:
1. Giáo viên và học sinh có cơ hội dạy và học theo phương pháp hiện đại, tích cực mang tính tích hợp của chương trình STEM; tiếp cận mô hình, vai trò, cách đánh giá và xây dựng chủ đề thông qua hoạt động học tập trải nghiệm sáng tạo.
2. Trao đổi kinh nghiệm về quá trình hoạt động trong môi trường cuộc sống nhằm giúp học sinh phát triển sự sáng tạo, sẽ tự học qua trải nghiệm để hình thành năng lực cho chính mình đối với môn tiếng Anh bậc THCS.
3. Học tập bồi dưỡng nhằm trang bị , cập nhật kiến thức chuyên môn, nghiệp vụ trên cơ sở vận dụng kiến thức, kỹ năng, thái độ chương trình STEM cấp trung học cơ sở;
4. Tạo mối quan hệ thường xuyên trong sinh hoạt và trao đổi chuyên môn góp phần thúc đẩy nâng cao chất lượng giảng dạy môn Tiếng Anh toàn quận 4.
II. Nội dung chuyên đề:
* Thầy Trần Tiến Hoàng - Tổ trưởng môn Tiếng Anh trường THCS Tăng Bạt Hổ A - Thông qua kế hoạch xây dựng định hướng, thiết kế tổ chức hoạt động trải nghiệm STEM môn Tiếng Anh.
* Cô Nguyễn Phạm Linh Tâm - Giáo viên Tiếng Anh trường THCS Tăng Bạt Hổ A - Thực hiện tiết dạy minh họa theo chủ đề hoạt động trải nghiệm
Hình thức tổ chức:
- Tổ chức chuyên đề cấp quận, bàn bạc trao đổi, thống nhất báo cáo tham luận, minh họa chương trình sân khấu hóa.
- Tham gia trao đổi, rút kinh nghiệm và tổng kết ý kiến báo cáo lãnh đạo PGD
Một số hình ảnh chuyên đề:
* Các em học sinh tham gia chuyên đề đã được các thầy cô hướng dẫn vận dụng phương pháp học tập chủ yếu dựa trên thực hành và các hoạt động trải nghiệm sáng tạo theo điều kiện phù hợp với thực tế lớp học cũng như tích lũy thêm nhiều kỹ năng cho mình. Với chủ đề Tết cổ truyền Việt Nam, các em đã tự mình thực hiện tất cả các nội dung trong chuyên đề hoàn toàn bằng tiếng Anh như trang trí cây mai, làm thiệp Tết, bánh chưng, viết câu đối đỏ và sân khấu hóa vở kịch Sự tích Táo Quân. Trong quá trình thực hành, các em sẽ vận dụng kiến thức đã học của nhiều môn để làm nên sản phẩm: môn Công nghệ 6-8, môn Âm nhạc 6-7-8-9, môn Mỹ thuật 7, môn Ngữ văn, Tin học ....
* Cô Nguyễn Thị Ánh Tuyết - Giáo viên Tiếng Anh trường THCS Tăng Bạt Hổ A - Xây dựng biên đạo ý tưởng và đánh giá sản phẩm của học sinh; học sinh trao đổi chọn lựa thành viên tham gia thực hiện trải nghiệm STEM tùy theo khả năng sử dụng Tiếng Anh qua hình thức sân khấu hóa tác phẩm.
* Thầy Đoàn Minh Quang - Giáo viên Tiếng Anh trường THCS Tăng Bạt Hổ A - Tổ chức tìm kiếm, xử lý thông tin, phụ trách vật liệu định hướng cho học sinh thiết kế, làm đồ dùng học tập trải nghiệm STEM trong khả năng Tiếng Anh với hình thức trình bày sản phẩm qua trình chiếu PowerPoint, video clip, tiết mục văn nghệ, nhạc nền tiếng Anh.
* Thầy cô giáo dạy Tiếng Anh của 6 trường THCS tham dự chụp hình lưu niệm cùng các em học sinh tham gia chuyên đề vận dụng phương pháp học tập STEM; cùng với tổ bộ môn Tiếng Anh của THCS Tăng Bạt Hổ A
Trân trọng cảm ơn Ban giám hiệu cùng quý thầy cô bộ môn Tiếng Anh
trường THCS Tăng Bạt Hổ A và các trường THCS quận 4
Tiếng Việt
English
中文
Français
日本語
한국어
Español
Русский
Deutsch
ไทย
ລາວ
हिन्दी
Português