- Căn cứ kế hoạch số 3124/GDĐT-TrH ngày 28/8/2017 của Sở giáo dục và Đào tạo Tp.HCM về Hướng dẫn thực hiện cụ thể một số nhiệm vụ chuyên môn Giáo dục Trung học năm học 2017-2018;
- Căn cứ kế hoạch số 724/KH-GDĐT ngày 02/10/2017của Phòng Giáo dục và |Đào tạo quận 4 về Kế hoạch Bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho CBQL, giáo viên các ngành học, bậc học năm học 2017-2018;
- Căn cứ phiên họp sinh hoạt bộ môn đầu năm môn Địa lý ngày 03/10/2017 và kế hoạch số 219A/KH-CM ngày 25/10/2017 của trường THCS Nguyễn Huệ về tổ chức chuyên đề nhằm:
1. Giúp giáo viên dạy học theo hướng phát huy năng lực của học sinh: tính tích cực, chủ động và sáng tạo; khả năng tư duy của học sinh, để các em yêu thích học môn Địa lý;
2. Vận dụng phương pháp dạy học theo chủ đề để tích hợp nội dung môn Địa lý với các khái niệm tự nhiên. Chú ý rèn luyện cho học sinh kỹ năng phân tích, nhận định, nêu quan điểm, tỏ thái độ và hình thành kỹ năng tổng hợp vận dụng vào thực tiễn cuộc sống;
3. Tập trung Chuẩn nghề nghiệp (chuẩn VI): Tăng cường năng lực dạy học
4. Tạo sân chơi thông qua giới thiệu mô hình Sơn Tinh - Thủy Tinh; giao lưu kinh nghiệm giảng dạy của giáo viên môn Địa lý trong 6 trường Trung học cơ sở;
Báo cáo chuyên đề: Thầy Nguyễn Ngọc Phương - giáo viên môn Địa lý trường THCS Nguyễn Huệ: Báo cáo tham luận chuyên đề: Vận dụng phương pháp dạy học theo chủ đề - hoạt động trải nghiệm giáo dục STEM trong môn Địa lý THCS; giới thiệu sản phẩm, học sinh thuyết trình minh họa phần luyện tập dạy học với chủ đề “Sơn Tinh-Thủy Tinh”

* Sản phẩm giáo dục giữ gìn môi trường, bảo vệ trái đất

* Học sinh trình bày nội dung trải nghiệm:




* Tổ bộ môn Địa lý Trung học cơ sở quận 4:
