- Căn cứ công văn số 3049/GDĐT-TrH ngày 05 tháng 9 năm 2018 của Sở giáo dục và Đào tạo Tp.HCM về Hướng dẫn thực hiện cụ thể một số nhiệm vụ chuyên môn Giáo dục Trung học năm học 2018-2019;
- Căn cứ kế hoạch số 823/KH-GDĐT ngày 01 tháng 10 năm 2018 của Phòng Giáo dục và |Đào tạo Quận 4 về Bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho CBQL, giáo viên các ngành học, bậc học năm học 2018-2019;
- Căn cứ Kế hoạch chuyên đề môn Tiếng Anh ngày 08 tháng 01 năm 2019 của trường THCS Chi Lăng;
Trường Bồi dưỡng Giáo dục tổ chức thực hiện như sau:
- Thời gian thực hiện: 8g00 ngày 08/3/2019 - Địa điểm thực hiện chuyên đề: Hội trường trường THCS Chi Lăng.
I. Mục đích - Yêu cầu:
1. Giúp giáo viên và học sinh có cơ hội dạy và học theo phương pháp hiện đại; tiếp cận với mô hình chủ đề trải nghiệm theo chương trình STEAM;
2. Trao đổi kinh nghiệm về kỹ thuật dạy học tiên tiến, tích hợp liên môn của chương trình STEAM qua đó nâng cao hiệu quả việc dạy học và phát triển năng lực học sinh trong môn Tiếng Anh trung học cơ sở;
3. Học tập bồi dưỡng nhằm trang bị, cập nhật kịp thời xu hướng phát triển của xã hội trên cơ sở vận dụng kiến thức, kỹ năng, thái độ chương trình STEAM được quy định trong chương trình BDTX trung học cơ sở của Sở GDĐT TPHCM;
4. Tạo mối quan hệ thường xuyên trong sinh hoạt và chia sẻ kinh nghiệm chuyên môn góp phần thúc đẩy nâng cao chất lựong giảng dạy cho giáo viên Tiếng Anh Quận 4.
II. Nội dung chuyên đề:
Nội dung gồm 2 phần: Phần 1 ---> Báo cáo tham luận, giới thiệu quá trình của các nhóm học sinh tham gia trải nghiệm nghiên cứu hệ thống thuật ngữ bằng tiếng Anh với chủ đề "Bảo vệ môi trường" và ứng dụng các chương trình tiện ích phục vụ nội dung nghiên cứu. Phần 2 ---> Tổ chức hoạt động trò chơi cho giáo viên tham dự chuyên đề thực hành
1. Phần 1a: Các báo cáo trong chuyên đề
- Cô Lê Thị Hồng Vân - Tổ trưởng môn Tiếng Anh, giáo viên trường THCS Chi Lăng - Thông qua kế hoạch xây dựng định hướng, thiết kế tổ chức hoạt động trải nghiệm STEAM bằng hệ thống các thuật ngữ Tiếng Anh.
- Cô Nguyễn Thị Kim Cương - Giáo viên môn Tiếng Anh trường THCS Chi Lăng - Báo cáo và hướng dẫn các nhóm học sinh trình bày minh họa các sản phẩm trải nghiệm STEAM bằng Tiếng Anh.
- Thầy Lê Quang Phi Hải - Giáo viên môn Tiếng Anh trường THCS Chi Lăng - Báo cáo tổng kết các nội dung tích hợp liên môn và hoạt động làm việc theo nhóm trong quá trình trải nghiệm STEAM của các đội.
1. Phần 1b: Một số hình ảnh tổ chức quá trình trải nghiệm tại trường THCS Chi Lăng
* Nhóm học sinh 1:
* Nhóm học sinh 2:
* Nhóm học sinh 3:
1. Phần 1c: Một số hình ảnh khen thưởng quá trình trải nghiệm của học sinh do BGH trường THCS Chi Lăng tặng
* Hình thức tổ chức và thành phần tham dự:
- Tổ chức theo chuyên đề cấp quận, bàn bạc phân công viết báo cáo tham luận, chọn lọc nội dung minh họa chương trình trải nghiệm STEAM; tham gia trao đổi, rút kinh nghiệm; tổng kết ý kiến báo cáo
- Thành phần tham dự: - Chuyên viên phụ trách PGD, BDGD; đại diện BGH của THCS; tất cả giáo viên môn Tiếng Anh của 6 trường THCS quận 4. Dự kiến tổng số: 55 giáo viên và 30 học sinh khối lớp 9
2. Phần 2a: Tổ chức hoạt động trò chơi giao lưu các giáo viên dạy tiếng Anh
* Hoạt động làm việc theo nhóm trường THCS ---> có 5 nhóm
* Kết quả sản phẩm của 5 nhóm
* Cô Nguyễn Thị Mai Trinh chấm chọn trao giải cho các nhóm và chụp hình lưu niệm giáo viên môn Tiếng Anh của 6 trường THCS. Chân thành cảm ơn toàn thể giáo viên môn Tiếng Anh toàn quận 4 đã tích cực tham gia hoạt động giao lưu, trao đổi học tập theo yêu cầu nội dung chuyên đề !
* Trường Bồi dưỡng Giáo dục Quận 4 chân thành cảm ơn Ban giám hiệu cùng tổ giáo viên dạy tiếng Anh trường THCS Chi Lăng đã thực hiện thành công tốt đẹp chuyên đề năm học 2018-2019; cảm ơn cô Nguyễn Thị Bích Chi, giáo viên mạng lưới môn tiếng Anh của Phòng GD-ĐTQ4
Tiếng Việt
English
中文
Français
日本語
한국어
Español
Русский
Deutsch
ไทย
ລາວ
हिन्दी
Português