I. Mục đích yêu cầu
- Giáo viên thiết kế trò chơi làm quen chữ viết phải tạo được sự hứng thú, say mê hoạt động nơi trẻ, giúp trẻ làm quen được chữ viết thông qua các bài tập trò chơi. Cần có sự thay đổi phong phú cách tổ chức hoạt động chơi.
- Tích hợp với các hoạt động vui chơi nhằm hình thành và phát triển kỹ năng nghe, nói, đọc, viết cho trẻ mẫu giáo.
- Bài tập trò chơi trong hoạt động làm quen chữ viết của trẻ mẫu giáo phải:
+ Phù hợp với cách học và khả năng của trẻ.
+ Môi trường phong phú, nguyên liệu đa dạng để trẻ làm quen và cũng cố kiến thức về chữ viết.
- Xác định rõ những khó khăn thuận lợi của trường, của lớp của bản thân trẻ để lựa chọn hoạt động đảm bảo đạt được mục đích mà giáo viên đặt ra.
- Tích hợp lồng ghép trò chơi LQCV vào các nội dung vui chơi khác.
- Dựa theo đặc điểm của trẻ là luôn yêu thích hứng thú với cái mới thường xuyên bổ sung đồ dùng, đồ chơi khi trẻ tham gia vào các trò chơi tạo hứng thú đầu giờ hay các trò chơi ôn luyện.
II. Thành phần tham dự:
- Phó Hiệu trưởng/chăm sóc giáo dục và 01 giáo viên mẫu giáo các trường Mầm non công lập;
- Đại diện Ban Giám hiệu và 01 giáo viên các trường Mầm non tư thục;
- Đại diện Ban Giám hiệu và 01 giáo viên trường Chuyên biệt 1 tháng 6;
- Chủ nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập tư thục.
III. Thời gian và địa điểm
- Thời gian: 01 ngày (15/04/2022)
- Địa điểm: Tại trường Mầm Non 3 Quận 4 (Số 209/71-73 Tôn Thất Thuyết, Phường 3, Quận 4)
Tiếng Việt
English
中文
Français
日本語
한국어
Español
Русский
Deutsch
ไทย
ລາວ
हिन्दी
Português